У Харкові відкрили виставку картин, які створили вчителі (відео)

Організатори проекту розповідають: головна мета творчих занять – подолати вигорання на роботі та навчити педагогів не зриватися на дітей. У Харкові презентували картини вчителів. 

Ірина Прокопенко, соорганізаторка проєкту «Візуальне мистецтво як засіб подолання емоційного вигорання педагогів»
На двох заняттях наші вчителі та викладачі взагалі знайомилися з поняттям «емоційне вигорання» та засобами його подолання. А на трьох останніх заняттях використовуючи різні художні техніки та методики вони малювали в різних стилях.

Яніна Петренко працює вчителькою англійської мови. Жінка розповідає: картину присвятила своїм учням. Зобразила хризантеми, як символ осені та початку навчального року

Яніна Петренко, вчителька англійської мови
Взагалі вчительська професія дуже складна. Тому, що саме зараз суспільство вимагає від вчителя дуже високі стандарти. Тому, цей проєкт навчив мене відноситися філософськи до тих проблем, які стають перед нами кожного дня , і навчив мене реагувати правильно на ці проблеми.

Юлія Минка – соціальна педагогиня. Жінка вважає, що людям у сфері освіти потрібне емоційне перезавантаження. У своїй картині вона використала яскраві фарби та абстрактні лінії

Юлія Минка, соціальна педагогиня
Так как я социальный педагог школы, какой-то космос я изобразила. Наверное потому что, в голове такое. Какой-то хаос, какой-то космос. Хотела начать из цветов, но перешла как-то в разнообразие.

Вчителька інформатики Оксана Москаленко розповідає: заняття у межах проєкту допомогли подолати в собі емоційне вигорання. Жінка додає: тепер на роботу ходить лише із посмішкою

Оксана Москаленко, вчителька інформатики
За задумом проєкту, за задумом завдання, не треба було щось конкретне малювати. Це просто абстракція. Якщо подивитися на роботи інших можна просто побачити якісь хвилясті лінії, смужки: щось таке дуже абстрактне. Ми повинні були від’єднатися від світу, від реальності і побачити себе з іншого боку.